編者按“嘉有好榜樣·全國(guó)道德模范何少華先進(jìn)事跡巡回宣講”活動(dòng)的影響力依然在景興蔓延，來(lái)自公司技能大師工作室的成員和遠(yuǎn)在海外的馬來(lái)西亞員工難抑激動(dòng)之情。下面一起聆聽(tīng)他們學(xué)習(xí)后的聲音：

浙江省張小紅技能大師工作室張小紅：

從檢修工到世界級(jí)維修專家，何少華憑借“鉆、學(xué)、傳”的理念，使得“土辦法”超越“洋技術(shù)”。

鉆：何少華自1995年來(lái)到秦山核電，一干就是30年，參與換料大修30余次，主持完成10余項(xiàng)重大維修任務(wù)，獲得66項(xiàng)國(guó)家專利，這些數(shù)據(jù)的背后是他對(duì)核電維修技術(shù)的不懈鉆研。

學(xué)：何少華除了跟隨師傅學(xué)習(xí)基本功外，下班后還常去別的班組“蹭課”，有外國(guó)專家來(lái)維修時(shí)就跟著學(xué)習(xí)，靠著一次次自主研發(fā)實(shí)現(xiàn)“從0到1”的技術(shù)攻關(guān)。

傳：何少華積極帶動(dòng)工作室成員共同學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出3位全國(guó)技術(shù)能手，1位“工人院士”以及15名高級(jí)技師、20多名技師以及一支滿足核電特種維修需求的高級(jí)技術(shù)人才隊(duì)伍。

作為工作室?guī)ь^人，更需要帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)習(xí)和研究方面下功夫，立足于現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)問(wèn)題要沉下心，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在試驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在交流中學(xué)習(xí)，不斷尋求創(chuàng)新，在實(shí)踐中提升企業(yè)技術(shù)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

嘉興市陸建新技能大師工作室錢雪峰：

當(dāng)何少華團(tuán)隊(duì)在巴基斯坦恰希瑪核電站完成“不可能的任務(wù)”，被巴方人員由衷贊嘆時(shí)，中國(guó)核電人用堅(jiān)持不懈、求索創(chuàng)新改寫(xiě)中國(guó)核電技術(shù)的發(fā)展命運(yùn)，向世界展現(xiàn)“中國(guó)功夫”的技術(shù)實(shí)力。

何少華深諳核心技術(shù)買不來(lái)，毅然帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在我國(guó)的技術(shù)空白領(lǐng)域奮勇開(kāi)拓，以創(chuàng)新為刃，切割技術(shù)封鎖的枷鎖。

何少華三十年扎根一線的堅(jiān)守，對(duì)我們這代青年猶如一面明鏡。當(dāng)“躺平”“速成”之風(fēng)侵?jǐn)_社會(huì)心態(tài)，他用行動(dòng)詮釋“干一行、愛(ài)一行、鉆一行”的職業(yè)信仰。聽(tīng)了他的宣講，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新和匠心的重要性。作為設(shè)備維保中的一員，我深知維修技術(shù)的重要性。當(dāng)前，我們迫切需要去攻克現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)個(gè)設(shè)備難題，變被動(dòng)為主動(dòng)。如金加工，在零件加工的過(guò)程中尋找故障發(fā)生的源頭，研究改進(jìn)方法。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要我們不斷深入維修設(shè)備過(guò)程，必然會(huì)精進(jìn)維修技術(shù)，向全面精益的設(shè)備保全工作邁進(jìn)。

嘉興市方瑞明技能大師工作室方瑞明：

當(dāng)何少華同志站在宣講臺(tái)上時(shí)，我看到的不僅是一位全國(guó)道德模范，更是一個(gè)用生命丈量責(zé)任、用匠心鑄造豐碑的當(dāng)代楷模。

以生命守護(hù)生命：在每一次大修中，何少華都要穿越輻射劑量超標(biāo)百倍的危險(xiǎn)區(qū)域。當(dāng)被問(wèn)及為何堅(jiān)持時(shí)，他說(shuō)：“總得有人當(dāng)這道安全閥。”這種“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的擔(dān)當(dāng)，成就我國(guó)首個(gè)高輻射環(huán)境維修技術(shù)體系。

從跟跑到領(lǐng)跑：面對(duì)醫(yī)用同位素裝填這項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在模擬艙內(nèi)進(jìn)行了178次失敗試驗(yàn)后，最終發(fā)明“盲裝”絕技，讓中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)首次寫(xiě)入國(guó)際核醫(yī)學(xué)裝備手冊(cè)。

聽(tīng)了何少華的宣講，我將更加珍惜和重視自己的工作，嚴(yán)格把控每一個(gè)細(xì)節(jié)，追求卓越的工作品質(zhì)。當(dāng)面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不逃避、不推諉，積極尋找解決方法；不拘泥于傳統(tǒng)思維，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)。同時(shí)積極向工作室成員傳授自己的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和成果來(lái)激勵(lì)他人。

景興控股（馬）有限公司陳佳麗：

有幸在馬來(lái)西亞通過(guò)直播聆聽(tīng)何少華老師及其徒弟的先進(jìn)事跡宣講，在聆聽(tīng)過(guò)程中內(nèi)心深受震撼。何老師三十年如一日扎根核電維修一線，在高輻射、高風(fēng)險(xiǎn)、近乎零容錯(cuò)的環(huán)境中，反復(fù)推演、排障、創(chuàng)新，體現(xiàn)出令人敬佩的執(zhí)著與韌勁。他勇攀科技高峰、突破“卡脖子”難題的精神，正是新時(shí)代奮斗者的最佳寫(xiě)照。

何少華老師主動(dòng)承擔(dān)傳承使命，帶出一代代“核電工匠”，是國(guó)家高級(jí)技能人才體系的筑路人。他告訴我們：榜樣的力量不僅在于其自身的光芒，更在于它照亮后來(lái)者的路。企業(yè)中的人才梯隊(duì)建設(shè)亦如此，既是個(gè)人能力的體現(xiàn)，也是組織可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

未來(lái)，我將以何少華老師為榜樣，扎根崗位，精進(jìn)技能，不斷提升英語(yǔ)水平，把敬業(yè)精神轉(zhuǎn)化為前行動(dòng)力，把奮斗足跡融入企業(yè)發(fā)展的每一個(gè)步伐之中。